Презентация к уроку по английскому языку по теме Чтение гласных букв в четырх типах слога. Слайд Презентацию Обучение Чтению По Английскому Языку' title='Слайд Презентацию Обучение Чтению По Английскому Языку' />Презентация на отработку основных правил чтения по английскому языку. Озвученные презентации для обучения чтению гласных в открытом и закрытом типах слога детей младшего школьного возраста. Разработка урока по английскому языку по теме Обобщение и закрепление. Важно заметить, что в последнее время акценты в обучении чтению несколько сместились, и оно выступает не столько целью, сколько средством обучения для развития компетенции учащихся в других областях языка, а именно говорении, письме, извлечении необходимой информации и дальнейшего ее. Урок английского языка по теме Закрытый и открытый слоги. Чтение буквы Аа в открытом слоге. Гончарова Татьяна Владимировна, учитель английского языка. Разделы Иностранные языки, Конкурс Презентация к уроку. Слайд Презентацию Обучение Чтению По Английскому Языку' title='Слайд Презентацию Обучение Чтению По Английскому Языку' />Стратегии по подготовке выполнения заданий по аудированию, чтению, на уроках английского языка. Таким образом, современные методы подготовки учащихся к экзамену по английскому языку помимо собственно обучения иностранному языку. Презентация к уроку по английскому языку 1. Стратегии по подготовке выполнения заданий по аудированию, чтению подготовка к ГИА и ЕГЭ. Основное внимание при этом уделяется речевой компетенции, т. ГИА, а также языковой компетенции, т. Социокультурные знания и умения проверяются опосредованно в разделах Аудирование, Чтение и являются одним из объектов измерения в разделе Письмо компенсаторные умения проверяются опосредованно в разделе Письмо. Слайд 3. При решении проблемы повышения качества подготовки учащихся к сдаче экзамена по английскому языку, необходимо активно формировать и развивать умения, составляющие коммуникативную иноязычную компетенцию через четкую систему тренировочных упражнений. Слайд 4. В то же время, экзамен ГИА и ЕГЭ требует дополнительного знакомства с форматом теста, овладения технологией выполнения тестовых заданий различных типов и умения работать в ограниченных временных рамках и в условиях, характерных для экзамена. Поэтому учитель, работающий в старших классах, должен использовать технологии, позволяющие гармонично сочетать интенсивную учебную деятельность по совершенствованию коммуникативных умений с формированием навыков работы в новом экзаменационном формате. Слайд 5. Главное, нужно освоить одно важное правило начать готовиться заблаговременно, так как экзамен очень объемный, в режиме ограниченного времени экзаменуемый должен выполнить разнообразные задания. Слайд 6. Знакомство с форматом ЕГЭ и ГИА это еще одно условие успешной сдачи экзамена. Для того чтобы помочь школе решить эту задачу, Федеральный институт педагогических измерений размещает всю необходимую информацию по ЕГЭ и ГИА на сайте www. Слайд Презентацию Обучение Чтению По Английскому Языку' title='Слайд Презентацию Обучение Чтению По Английскому Языку' />Уроки АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА в школе, презентации, внеклассные мероприятия, методика преподавания. Предметникам Иностранный. Генеральная цель обучения английскому языку состоит в формировании поликультурной многоязычной личности учащихся посредством овладения ими иноязычной. На этой странице вы можете посмотреть и скачать Интерактивная презентация Правила чтения для младших школьников. Правило чтения гласных букв в четырх типах слога и тренировачные упражнения авторская разработка. Кроме того, каждый год публикуются открытые демонстрационные варианты. Слайд 7. Вставить перез по заполн бланков Из наташи общеуч стратег 1 Необходимо ознакомиться с бланком 1 лучше это сделать до экзамена. С бланком можно ознакомиться на сайте Федерального центра тестирования ФЦТ. Слайд 8. Структура ГИА Чтение Грамматика и лексика 3. Говорение 6 минут Письмо 3. Слайд 9. ЕГЭ Чтение 3 0минут Лексика грамматика 4. Письмо 8. 0 минут. Слайд 1. 0Что нет изменений по сравнению с прошлым годом. Слайд 1. 1В целом, можно сказать, что успешная сдача экзамена по английскому языку обеспечивается следующими факторами хороший уровень владения английским языком владение стратегиями разного вида аудирования и чтения понимание основного содержания, запрашиваемой информации и полного понимания знакомство с форматом экзамена тренировка всех аспектов в формате экзамена контроль за временем, аудиозапись устных ответов с последующим прослушиванием и анализом ознакомление с критериями оценивания заданий, объяснение предъявляемых требований. Слайд Презентацию Обучение Чтению По Английскому Языку' title='Слайд Презентацию Обучение Чтению По Английскому Языку' />Слайд 1. Таким образом, современные методы подготовки учащихся к экзамену по английскому языку помимо собственно обучения иностранному языку и развития умений и навыков, должна обязательно включать в себя следующие аспекты ознакомление с форматом заданий, в том числе заданий со свободно конструируемым ответом задания части С отработку четкого следования инструкциям к заданию, в том числе развитие умения укладываться в регламент времени, отведенного на выполнение конкретного задания ознакомление с критериями оценивания заданий части С по письму объяснение предъявляемых требований отработку стратегий выполнения тестовых заданий с их последующим анализом и самоанализом. Слайд 1. 3Аудирование егэ Обозначение задания Проверяемые виды деятельности, умения, навыки Максимальный балл B1 Понимание основного содержания прослушанного текста 6 A1 A6 Понимание запрашиваемой информации 7 A7 A1. Полное понимание прослушанного текста 7. Слайд 1. 4Аудирование гиа Обозначение задания Проверяемые виды деятельности, умения, навыки время В1 В2 Понимание основного содержания прослушанного текста 1. А1 А2 А3 А4 А5 А6 Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации Четыре задания 1 уровня на понимание эксплицитно представленной информации и два задания 2 уровня на извлечение имплицитно представленной информации. Задания могут быть представлены в Произвольном порядке, но первым датся задание 1 уровня 1. Обозначение задания Проверяемые виды деятельности, умения, навыки время балл В1 В2 Понимание основного содержания прослушанного текста 1. А1 А2 А3 А4 А5 А6 Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации Четыре задания 1 уровня на понимание эксплицитно представленной информации и два задания 2 уровня на извлечение имплицитно представленной информации. Задания могут быть представлены в Произвольном порядке, но первым датся задание 1 уровня 1. Слайд 1. 5Типичные ошибки Типичные ошибки экзаменуемых В задании на выбор из 3 вариантов ответа True False Not stated особые затруднения у экзаменуемых вызывают вопросы с опцией в тексте не сказано. Задание имеет следующий формат дается некое связанное со звучащим текстом утверждение и предлагается выбрать ответ из трех вариантов верно, неверно, в тексте не сказано. В инструкции к заданию подчеркивается, что формулировка в тексте не сказано означает, что на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа. Тем не менее, типичная ошибка экзаменуемых попытка дать положительный или отрицательный ответ без опоры на текст, исходя из собственных представлений и общих знаний. Кроме того, типичными ошибками, которые экзаменуемые допускали в заданиях с выбором ответа, являют ся следующие экзаменуемые не соотносят ключевые слова в вопросах и в аудиотекстах экзаменуемые выбирают варианты ответов только потому, что эти же слова звучат в тексте, и забывают о том, что верный ответ, как правило, выражен синонимами. Слайд 1. 6Стратегии для учителя Необходимо научить учащихся прочитать инструкцию и определить, требуется ли извлечь основную информацию, запрашиваемую информацию либо точную, полную информацию из текста важно выработать умение понимать в тексте ключевые слова, необходимые для понимания основного содержания нужно не обращать внимания на слова, от которых не зависит понимание основного содержания необходимо давать ответы во время звучания аудиозаписи и использовать также 1. План Эвакуации При Пожаре Образец далее. Слайд 1. 7Чтение егэ Обозначение зада ния Проверяемые виды деятельности, умения, навыки Максимальный балл B2 Понимание основного содержания текста 7 B3 Понимание структурно смысловых связей 6 A1. A2 1 Полное понимание информации в тексте 7. Слайд 1. 8Чтение гиа Обозначение зада ния Проверяемые виды деятельности, умения, навыки Максимальный балл B3 Понимание основного содержания прочитанного текста 7 A7 A1. Понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации 8. Слайд 1. 9Чтение В экзамен по английскому языку включены задания на проверку сформированности навыков следующих видов чтения Понимание основного содержания сообщений, несложных публикаций научно познавательного характера, отрывков из произведений художественной литературы Полное и точное понимание информации публицистических текстов, публикаций научно популярного характера, отрывков из произведений художественной литературы. Выборочное понимание необходимойинтересующей информации из текста Понимание структурно смысловых связей текста. Слайд 2. 0Понимание основного содержания прочитанного По английски это звучит как reading for gist, skim reading или skimming. В отечественной методике также используется термин ознакомительное чтение. Текст прочитывается как можно быстрее с целью понять основное содержание и общую структуру текста или выбрать главные факты.