Методическая разработка по литературе 7 класс по теме Урок литературы в 7 классе. Лермонтова. Организационный момент. II. Вступительное слово учителя с элементами беседы. Сегодня на уроке мы попытаемся определить, какой герой поэмы М. Ю. Лермонтова Песня про царя Ивана Васильевича. Сопоставительный анализ текста. Мы составим таблицу по определенному плану. В своем произведении Лермонтов обращается к XVI веку, ко времени неограниченной власти царя Ивана Грозного. Тема чести и достоинства главная в поэме. Она раскрывается на примере двух главных героев царского опричника Кирибеевича и купца Калашникова. Кирибеевич любимый опричник. В вопросах царя, не требующих ответа, хорошо просматривается существующее в обществе противостояние опричники купеческие сыны. Гусляры показывают Кирибеевича в Песне про купца Калашникова настоящим молодцем, поэтому и рисуют его теми же красками, что и. Найдите в тексте поэмы детали, характеризующие состояние Кирибеевича в тот момент, когда Калашников объяснил причину своего участия в. Способы создания характера. Степан Парамонович. II. Происхождение. D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/649437/presentation//9.JPG' alt='Положение В Обществе Киребеевича И Калашникова' title='Положение В Обществе Киребеевича И Калашникова' />RU Сравнительная характеристика опричника Кирибеевича и купца Калашникова Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова Лермонтов М. Ю. Учащиеся переносят таблицу в тетрадь. Таблица заполняется по ходу работы. Опричники творят зло, их все боятся. Фамилия  его  Скуратов. Малютиной. Самостоятельная исследовательская работа учащихся по группам         Сейчас вы самостоятельно по группам поищите в тексте поэмы другие способы создания характера героев. Степана Парамоновича Калашникова и его отношение к человеческим и духовным ценностям 3 группа  поступки Кирибеевича и его отношение к человеческим и духовным ценностям. Сообщения учащихся каждой группы по наводящим вопросам учителя. Остальные учащиеся заполняют таблицу по ходу рассуждения1 Вопросы к первой группе         Какова речь героевОбразы Ивана Грозного, Кирибеевича и купца Калашникова. Урок посвящен творчеству М. Ю. Использование исторического материала обеспечивает более глубокое понимание смысла поэмы. Произведение заставляет размышлять над вечными проблемами долга, чести и справедливости. Его речь очень эмоциональна использование  эпитетов, восклицательных предложений и т. Кирибеевич говорит высокопарно не родилась та рука заколдованная Кирибеевич холост, но испытывает чувство любви к замужней женщине. Эта любовь страстная, губительная. Он нарушает христианские заповеди не прелюбодействуй, не обмани и др. Степан Парамонович подарил его Алене Дмитриевне Кирибеевич сорвал с головы. Он опозорил Алену Дмитриевну, разрушил семейное счастье, значит,  встал против Бога. Защищая честь  семьи, говорит братьям А такой обиды не стерпеть  душе да не вынести сердцу молодецкому. Над плохими бойцами подсмеивает. О чем это говоритПобледнел в лице, как осенний снег Бойки очи его затуманились,Между сильных плеч пробежал мороз,На раскрытых устах слово замерло. И царь его благословил. Он уверен в своей силе и хочет поскорее избавиться от обвинявшего его в грехе Калашникова. Он сознательно шел на убийство своего обидчика, так как хотел защитить честь своей семьи и избавить от зла Русь Святую. Физминутка 3. Вопросы ко всему классу         Кто вершит суд над КалашниковымСправедлив ли этот судЦарь Иван Грозный сурово судит Калашникова. Его суд жесток, но справедлив, так как Калашников убивает человека, к тому же любимого царского опричника. И только Бог может рассудить его Скажу только Богу единому         Мог ли конфликт между Калашниковым и Кирибеевичем разрешиться миром Вопросы ко всему классу. Его помнят, о нем горюют, его славят, за его душу молятся. Кирибеевича же все забыли. О нем не упоминается в финале поэмы. Вопросы к 4 группе уровень повышенный         Какова авторская оценка  героевОна дается  через эпитеты, сравнения. Он восхищается его удалью, смелостью, чувством собственного достоинства, стремлением постоять за свою честь. Также автор с сожалением говорит о смерти героя, употребляя выражение головушка бесталанная. Кибиреевича он осуждает, называя его луковым рабом, хотя говорит о его внешней красоте и физической силе. После рассуждений учеников в таблице появляется примерная запись Способы создания характера. Калашников. Кирибеевич. I. Имя. Степан Парамонович. Нет имени. II. Происхождение, положение в обществеот честного отцакупециз славной семьи из  Малютиной,опричник. III. Поступки, отношение к ценностям 1. К семье, женщине. Женат. Живет по законам. Дарит платок. Холост, но любит замужнюю женщину. Срывает платок. 2. Причина участия в бою. Защитить честь семьи, избавить Русь от зла. Показать физическую силу. Выход на бой. Поклонился прежде всего царю грозному, После великому Кремлю да святым церквам, А потом народу русскомуЦарю  молча в пол кланяется да посмеивается. Речь героев. Ласковая, полная достоинства. Страстная, хвастливая. V. Авторская оценка героев. Статный молодец удалой купец удалой лихой боец очи соколиные плечи могучие головушка бесталанная. Удалой боец буйный молодец очи темные, луковый раб побледнел, как осенний снег повалился, будто сосенка. Отношение русского народа к героям. Схоронили за Москвой рекой. Как конфликт помогает раскрыть характер лермонтовских героевКонфликт проявляется в поступках героев, в их отношении к системе ценностей, которые выработало человечество за годы своего существования. Эти способы и помогают нам понять характеры героев. ПочемуНравственным идеалом является романтический герой Степан Парамонович Калашников, восставший на страшную силу в образе опричника, любимца царя, и сумевший победить ее, показав при этом свою физическую и духовную силу. Домашнее задание на выбор         . Прочитайте поэму М. Ю. Лермонтова Боярин  Орша определите тему, конфликт охарактеризуйте героев поэмы. Сравните лермонтовских героев из поэмы Боярин Орша с  героями поэмы Песня про царя Ивана Васильевича. Оценки за урок. IX. Рефлексия. Какие  эмоции вы испытали во время выполнения заданий Какие  задания вам показались наиболее интересными Какие труднымиПочему Какие вопросы вы хотели бы задать учителю, ученикамСравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича таблицаЗакрыть меню навигации. Это свободная энциклопедия школьных сочинений. Мы производим обмен РЕАЛЬНЫМИ сочинениями школьников с 5 по 1. Узнать как происходит ОБМЕН вы можете ЗДЕСЬОткрытое Меню Категорий. Калашников. Кирибеевич. Положение в поэме. Степан Парамонович Калашников исключительно положительный, хотя и трагичный герой. Кирибеевич искобчительно отрицательный персонаж. Чтобы показать это, М. Ю. Лермонтов не называет его по имени, а лишь дает ему кличку басурманский сынПоложение в социуме. Калашников занимался купечеством, то есть торговлей. Имел собственную лавку. Кирибеевич служил Ивану Грозному, был воином и защитником. Семейный быт. Степан Парамонович был женат на Анне Дмитриевне. Очень любил свою жену, своих детей, родителей и братьев. Кирибеевич не имел семьи, на протяжении всего произведения не было указано ни на родственников, ни на друзей. Отношение к вольности действий. Купец Степан Калашников был волен в своих чувствах и действиях, подчинялся только канонам религии и наставлениям царя. Кирибеевич не знал, что такое воля. Всю свою жизнь он служит рабом военным у царя Ивана Грозного. Физические характеристики героев. Исходя из произведения, Калашников был мужчиной статным, высоким, сильным, широкоплечим. Кирибеевич, как и купец, был очень сильным, имел богатырское телосложение. Честь и достоинство. Честь и достоинства для Калашникова были святыми вещами. Хотя поэт не рассказывает об этом в поэме, по тексту видно, что честь и достоинства были все же знакомы Кирибеевичу, ведь он вышел на бой с купцом. Как герои относятся к Ивану Грозному. Купец, как и большинство высших сословий того времени, уважал царя. Кирибеевич любил и уважал царя, однако не погнушался и обманул его для достижения своей цели. Как Иван Грозный оценивал героев. Иван IV уважал купца за его речь после боя, пообещал позаботиться о его семье и позволил попрощаться с родными перед смертью. Иван Грозный искренне любил Кирибеевича. В тексте указывается, что царь называл дружинника лучшим своим воином. Человеческие чувства. Для купца Степана Парамоновича вся жизнь была понятна и ясна. Он вел себя спокойно, уравновешенно, храбро вышел на поле боя, защищая честь любимой семьи. Кирибеевич был очень одинок в своей безвольной трагичной жизни. Ему хотелось свободы, а единственное светлое чувство он испытал порочно, к замужней даме. Желание похвастаться. Хвастовство для Калашникова неприемлемо. Он молча делал свою работу, и так же безмолвно шел на бой. Дружинник Кирибеевич не гнушался хвастовством он хвастался Анне Дмитриевне, что может сделать для нее все, что угодно, и хвастался перед боем, что может убить любого на своем пути. Вера в судьбу. Купец Калашников искренне верил, что судьба заранее предрешена, а потому спокойно относился ко всему происходящему, принимая это за должное. Кирибеевич был уверен, что сам является творцом своей судьбы, хотя на деле не смог избежать даже собственной кончины. Окончание жизни героев. Калашников погиб на плахе при царском дворе. Был похоронен с почестями, по христианским обычаям. Кирибеевич был убит в бою с купцом. О его погребении М. Лермонтов не говорит ни слова. Калашников. Кирибеевич. Положение в поэме. Степан Парамонович выступил в поэме в качестве положительного, оскорбленного героя. Кирибеевич отрицательный персонаж. Даже сам автор не дает ему полного имени, а называл его в поэме басурманским сыном. Социальное положение. Калашников был купцом, занимался торговлей в собственной лавке. Кирибеевич был дружинником царя Ивана IV, Грозного, служил защитником отечества. Отношение к семье. Купец был женат, очень любил свою жену, детей и братьев. Для него семья это самое главное, святое в жизни. Дружинник был одинок. Ничего не знал о собственной семье, родственников не имел. Понимание семьи, как ячейки общества отсутствует. Вольность действий. Калашников был вольным, однако следовал законам царя и религии. Вся жизнь Кирибеевича рабство у Ивана Грозного. Воли не знал, но в душе дружинник мечтал о свободе. Физические качества. М. Лермонтов описывает Калашникова, как храброго, сильного, широкоплечего мужчину. Кирибеевич, исходя из описания автора, силен, имеет богатырское телосложение и сильный удар. Отношение к чести и достоинству. Для Калашникова честь и достоинство два главных критерия. За защиту оных купец был готов на все, в том числе и на смерть. М. Лермонтов умалчивает отношение Кирибеевича к этим качествам, однако дружинник вышел на бой, а, следовательно был готов защищать свою честь. Отношение к царю. Калашников уважал царя Ивана Грозного, почитал его и готов был держать перед ним ответ. Как могло показаться, Кирибеевич любил Ивана IV, поклонялся ему и честно служил. Однако, дружинник не уважал царя, так как соврал ему насчет Анны Дмитриевны и взял царский перстень ей в подарок. Отношение царя к героям. В конце поэмы указывается, что Иван Грозный с уважением отнесся к поступку купца, хотя даже не знал толком, из за чего произошел бой. Кирибеевича царь искренне любил, считал его своим лучшим воином, а потому был готов отомстить за его смерть. Человеческие чувства. Калашников был спокойным, уравновешенным, любящим мужем и талантливым купцом. Жена его любила, но боялась его немилости. Кирибеевич был одиноким воином, порочно влюбившимся в замужнюю Анну Дмитриевну. В поэме указывается, что он постоянно о чем то думал, грустил, а но поле боя, при виде купца немного струсил. Хвастовство. Как видно из произведения, Калашников не любил хвастаться. Скорее, наоборот он был готов отдать свою жизнь молча, чтоб только никто не знал про его геройский поступок по отношению к семье. Кирибеевич же, напротив, проявил интерес к хвастовству он указывал Анне Дмитриевне на то, что может сделать для нее все, что угодно. На поле боя дружинник так же хвастался, что убьет любого, кто встанет у него на пути. Отношение к судьбе. Калашников был религиозным, а потому верил, что чему быть, того не миновать. Кирибевич был уверен, что сам является хозяином своей судьбы, несмотря на то, что он был рабом царя и в конечном счете не смог избежать собственной смерти. Завершение жизненного пути. Купец Степан Парамонович умер от рук царского палача героем, защищая свое достоинство и честь своей семьи. Похоронен согласно христианским традициям, в могиле с кленовым крестом. Кирибеевич погиб в бою с Калашниковым, от первого же удара купца в висок. И хотя Калашников не рассказал царю, в чем была причина драки, читатель понимает, что Кирибеевич погиб трусом и человеком, которому не знакомо слово семья. Поэт не рассказывает, где был похоронен дружинник, и был ли погребен вообще. Посмотрите эти сочинения. На чьей стороне правда в Песне про царя. Жестокие времена опричнины известны нам из истории. Настоящим героем произведения становится не царь, а молодой купец Калашников. Произвол и беззаконие были визитной карточкой опричников. Поваренная Книга Миссис Хадсон. Простой народ их боялся. Знатные люди избегали общения с ними. Михаил Юрьевич Лермонтов очень точно описал атмосферу царствования Ивана Грозного. Не сияет на небе солнце. Такими героями являются персонажи произведения М. Лермонтова Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова сильный и неукротимый Кирибеевич, гордый и мужественный купец Калашников, верная и любящая Алена Дмитриевна. Даже строгая красота Петербурга не могла затмить то очарование, которым всегда обладала Москва. Этот город для Лермонтова наполнен неземной музыкой колокольных звонов, которую он сравнивал с увертюрой Бетховена.